Fotografia de Marcos Machado Paulo.
A Rede de Leitura Inclusiva criou o projeto “Inclusão sem Fronteiras”, que pretende mobilizar a sociedade a realizar anualmente, no dia 6 de julho, práticas de inclusão no território nacional. Durante o evento ocorreu contação de história, relato do Encontro Nacional em São Paulo, planejamento de atividades, lançamento da marca e cadastro de integrantes do GT Centro RS de Leitura Inclusiva.
Cristian Evandro Sehnem, do Núcleo de Acessibilidade e Cristina Strohschoen dos Santos, do Departamento de Arquivo Geral (DAG) são representantes da Rede de Leitura no GT.

Fotógrafo desconhecido.
Realização do seminário de acessibilidade da Universidade Federal de Santa Maria. O Pro-Reitor de graduação da UFSM Jorge Luiz da Cunha esteve presente no evento.

Fotógrafo desconhecido.
Realização do seminário de acessibilidade da Universidade Federal de Santa Maria. O Pro-Reitor de graduação da UFSM Jorge Luiz da Cunha esteve presente no evento.

Fotógrafo desconhecido.
Realização do seminário de acessibilidade da Universidade Federal de Santa Maria. O Pro-Reitor de graduação da UFSM Jorge Luiz da Cunha esteve presente no evento.

Fotógrafo desconhecido.
Realização do seminário de acessibilidade da Universidade Federal de Santa Maria. O Pro-Reitor de graduação da UFSM Jorge Luiz da Cunha esteve presente no evento.

Fotógrafo desconhecido.
Realização do seminário de acessibilidade da Universidade Federal de Santa Maria. O Pro-Reitor de graduação da UFSM Jorge Luiz da Cunha esteve presente no evento.

Fotografia de Katia Suelem Moreira.
Dia 05 de junho de 2019 sete alunos da professora Rejane Feltrin e acompanhantes do Colégio Estadual Coronel Pilar realizou a Caminhada Inclusiva na Exposição Memória na Pista na Cidade Universitária UFSM. Marcos Machado Paulo, Educador Especial e acadêmico de Arquivologia e João Batista Motozo Carvalho foram os monitores. O objetivo foi promover uma pequena ação de acessibilidade na programação do DAG na 3ª Semana Nacional de Arquivos.

Fotografia de Katia Suelem Moreira.
Dia 05 de junho de 2019 sete alunos da professora Rejane Feltrin e acompanhantes do Colégio Estadual Coronel Pilar realizou a Caminhada Inclusiva na Exposição Memória na Pista na Cidade Universitária UFSM. Marcos Machado Paulo, Educador Especial e acadêmico de Arquivologia e João Batista Motozo Carvalho foram os monitores. O objetivo foi promover uma pequena ação de acessibilidade na programação do DAG na 3ª Semana Nacional de Arquivos.

Fotografia de Katia Suelem Moreira.
Dia 05 de junho de 2019 sete alunos da professora Rejane Feltrin e acompanhantes do Colégio Estadual Coronel Pilar realizou a Caminhada Inclusiva na Exposição Memória na Pista na Cidade Universitária UFSM. Marcos Machado Paulo, Educador Especial e acadêmico de Arquivologia e João Batista Motozo Carvalho foram os monitores. O objetivo foi promover uma pequena ação de acessibilidade na programação do DAG na 3ª Semana Nacional de Arquivos.

Fotografia de Katia Suelem Moreira.
Dia 05 de junho de 2019 sete alunos da professora Rejane Feltrin e acompanhantes do Colégio Estadual Coronel Pilar realizou a Caminhada Inclusiva na Exposição Memória na Pista na Cidade Universitária UFSM. Marcos Machado Paulo, Educador Especial e acadêmico de Arquivologia e João Batista Motozo Carvalho foram os monitores. O objetivo foi promover uma pequena ação de acessibilidade na programação do DAG na 3ª Semana Nacional de Arquivos.

Fotografia de Katia Suelem Moreira.
Dia 05 de junho de 2019 sete alunos da professora Rejane Feltrin e acompanhantes do Colégio Estadual Coronel Pilar realizou a Caminhada Inclusiva na Exposição Memória na Pista na Cidade Universitária UFSM. Marcos Machado Paulo, Educador Especial e acadêmico de Arquivologia e João Batista Motozo Carvalho foram os monitores. O objetivo foi promover uma pequena ação de acessibilidade na programação do DAG na 3ª Semana Nacional de Arquivos.

Fotografia de Katia Suelem Moreira.
Dia 05 de junho de 2019 sete alunos da professora Rejane Feltrin e acompanhantes do Colégio Estadual Coronel Pilar realizou a Caminhada Inclusiva na Exposição Memória na Pista na Cidade Universitária UFSM. Marcos Machado Paulo, Educador Especial e acadêmico de Arquivologia e João Batista Motozo Carvalho foram os monitores. O objetivo foi promover uma pequena ação de acessibilidade na programação do DAG na 3ª Semana Nacional de Arquivos.

Fotografia de Katia Suelem Moreira.
Dia 05 de junho de 2019 sete alunos da professora Rejane Feltrin e acompanhantes do Colégio Estadual Coronel Pilar realizou a Caminhada Inclusiva na Exposição Memória na Pista na Cidade Universitária UFSM. Marcos Machado Paulo, Educador Especial e acadêmico de Arquivologia e João Batista Motozo Carvalho foram os monitores. O objetivo foi promover uma pequena ação de acessibilidade na programação do DAG na 3ª Semana Nacional de Arquivos.

Fotografia de Katia Suelem Moreira.
Dia 05 de junho de 2019 sete alunos da professora Rejane Feltrin e acompanhantes do Colégio Estadual Coronel Pilar realizou a Caminhada Inclusiva na Exposição Memória na Pista na Cidade Universitária UFSM. Marcos Machado Paulo, Educador Especial e acadêmico de Arquivologia e João Batista Motozo Carvalho foram os monitores. O objetivo foi promover uma pequena ação de acessibilidade na programação do DAG na 3ª Semana Nacional de Arquivos.

Fotografia de Katia Suelem Moreira.
Dia 05 de junho de 2019 sete alunos da professora Rejane Feltrin e acompanhantes do Colégio Estadual Coronel Pilar realizou a Caminhada Inclusiva na Exposição Memória na Pista na Cidade Universitária UFSM. Marcos Machado Paulo, Educador Especial e acadêmico de Arquivologia e João Batista Motozo Carvalho foram os monitores. O objetivo foi promover uma pequena ação de acessibilidade na programação do DAG na 3ª Semana Nacional de Arquivos.

Fotografia de Katia Suelem Moreira.
Dia 05 de junho de 2019 sete alunos da professora Rejane Feltrin e acompanhantes do Colégio Estadual Coronel Pilar realizou a Caminhada Inclusiva na Exposição Memória na Pista na Cidade Universitária UFSM. Marcos Machado Paulo, Educador Especial e acadêmico de Arquivologia e João Batista Motozo Carvalho foram os monitores. O objetivo foi promover uma pequena ação de acessibilidade na programação do DAG na 3ª Semana Nacional de Arquivos.

Fotografia de Katia Suelem Moreira.
Dia 05 de junho de 2019 sete alunos da professora Rejane Feltrin e acompanhantes do Colégio Estadual Coronel Pilar realizou a Caminhada Inclusiva na Exposição Memória na Pista na Cidade Universitária UFSM. Marcos Machado Paulo, Educador Especial e acadêmico de Arquivologia e João Batista Motozo Carvalho foram os monitores. O objetivo foi promover uma pequena ação de acessibilidade na programação do DAG na 3ª Semana Nacional de Arquivos.

Fotografia de Katia Suelem Moreira.
Dia 05 de junho de 2019 sete alunos da professora Rejane Feltrin e acompanhantes do Colégio Estadual Coronel Pilar realizou a Caminhada Inclusiva na Exposição Memória na Pista na Cidade Universitária UFSM. Marcos Machado Paulo, Educador Especial e acadêmico de Arquivologia e João Batista Motozo Carvalho foram os monitores. O objetivo foi promover uma pequena ação de acessibilidade na programação do DAG na 3ª Semana Nacional de Arquivos.

Fotografia de Katia Suelem Moreira.
Dia 05 de junho de 2019 sete alunos da professora Rejane Feltrin e acompanhantes do Colégio Estadual Coronel Pilar realizou a Caminhada Inclusiva na Exposição Memória na Pista na Cidade Universitária UFSM. Marcos Machado Paulo, Educador Especial e acadêmico de Arquivologia e João Batista Motozo Carvalho foram os monitores. O objetivo foi promover uma pequena ação de acessibilidade na programação do DAG na 3ª Semana Nacional de Arquivos.

Fotografia de Katia Suelem Moreira.
Dia 05 de junho de 2019 sete alunos da professora Rejane Feltrin e acompanhantes do Colégio Estadual Coronel Pilar realizou a Caminhada Inclusiva na Exposição Memória na Pista na Cidade Universitária UFSM. Marcos Machado Paulo, Educador Especial e acadêmico de Arquivologia e João Batista Motozo Carvalho foram os monitores. O objetivo foi promover uma pequena ação de acessibilidade na programação do DAG na 3ª Semana Nacional de Arquivos.

Fotografia de Katia Suelem Moreira.
Dia 05 de junho de 2019 sete alunos da professora Rejane Feltrin e acompanhantes do Colégio Estadual Coronel Pilar realizou a Caminhada Inclusiva na Exposição Memória na Pista na Cidade Universitária UFSM. Marcos Machado Paulo, Educador Especial e acadêmico de Arquivologia e João Batista Motozo Carvalho foram os monitores. O objetivo foi promover uma pequena ação de acessibilidade na programação do DAG na 3ª Semana Nacional de Arquivos.

Fotografia de Katia Suelem Moreira.
Dia 05 de junho de 2019 sete alunos da professora Rejane Feltrin e acompanhantes do Colégio Estadual Coronel Pilar realizou a Caminhada Inclusiva na Exposição Memória na Pista na Cidade Universitária UFSM. Marcos Machado Paulo, Educador Especial e acadêmico de Arquivologia e João Batista Motozo Carvalho foram os monitores. O objetivo foi promover uma pequena ação de acessibilidade na programação do DAG na 3ª Semana Nacional de Arquivos.

Fotografia de Katia Suelem Moreira.
Dia 05 de junho de 2019 sete alunos da professora Rejane Feltrin e acompanhantes do Colégio Estadual Coronel Pilar realizou a Caminhada Inclusiva na Exposição Memória na Pista na Cidade Universitária UFSM. Marcos Machado Paulo, Educador Especial e acadêmico de Arquivologia e João Batista Motozo Carvalho foram os monitores. O objetivo foi promover uma pequena ação de acessibilidade na programação do DAG na 3ª Semana Nacional de Arquivos.

Fotografia de Katia Suelem Moreira.
Dia 05 de junho de 2019 sete alunos da professora Rejane Feltrin e acompanhantes do Colégio Estadual Coronel Pilar realizou a Caminhada Inclusiva na Exposição Memória na Pista na Cidade Universitária UFSM. Marcos Machado Paulo, Educador Especial e acadêmico de Arquivologia e João Batista Motozo Carvalho foram os monitores. O objetivo foi promover uma pequena ação de acessibilidade na programação do DAG na 3ª Semana Nacional de Arquivos.

Fotografia de Katia Suelem Moreira.
Dia 05 de junho de 2019 sete alunos da professora Rejane Feltrin e acompanhantes do Colégio Estadual Coronel Pilar realizou a Caminhada Inclusiva na Exposição Memória na Pista na Cidade Universitária UFSM. Marcos Machado Paulo, Educador Especial e acadêmico de Arquivologia e João Batista Motozo Carvalho foram os monitores. O objetivo foi promover uma pequena ação de acessibilidade na programação do DAG na 3ª Semana Nacional de Arquivos.

Fotografia de Katia Suelem Moreira.
Dia 05 de junho de 2019 sete alunos da professora Rejane Feltrin e acompanhantes do Colégio Estadual Coronel Pilar realizou a Caminhada Inclusiva na Exposição Memória na Pista na Cidade Universitária UFSM. Marcos Machado Paulo, Educador Especial e acadêmico de Arquivologia e João Batista Motozo Carvalho foram os monitores. O objetivo foi promover uma pequena ação de acessibilidade na programação do DAG na 3ª Semana Nacional de Arquivos.

Fotografia de Daiane Regina Segabinzazzi Pradebon.
Em 05 de julho de 2019 foi realizada uma confraternização entre os participantes Projeto Retalhos da Memória de Santa Maria: Difusão e Acessibilidade para comemorar seus quatro anos de atividades. O projeto foi criado para promover a difusão da memória fotográfica institucional com o objetivo de consolidar a importância do arquivo fotográfico da UFSM para a história da cidade de Santa Maria. Durante todo período manteve postagens semanais (às terças-feiras) no link do projeto – ufsm.br/dag/projetoretalhos, foi enviado para uma mailing list e publicado na Seção Memória no Jornal Diário de Santa Maria. Coordenado pela arquivista Cristina Strohschoen dos Santos, acadêmicos de cursos de graduação da UFSM selecionaram imagens do acervo e produziram artigos pesquisando em fontes documentais primárias do acervo histórico da UFSM custodiado pela Divisão de Arquivo Permanente do DAG/UFSM. Além disso, foram produzidos recursos de acessibilidade em parceria com o Núcleo de Acessibilidade da Coordenadoria de Assuntos Educacionais da UFSM: audiodescrição das fotografias e tradução dos artigos para libras com edição dos vídeos pelo Núcleo de Tecnologia Educacional.

Fotografia de Daiane Regina Segabinzazzi Pradebon.
Em 05 de julho de 2019 foi realizada uma confraternização entre os participantes Projeto Retalhos da Memória de Santa Maria: Difusão e Acessibilidade para comemorar seus quatro anos de atividades. O projeto foi criado para promover a difusão da memória fotográfica institucional com o objetivo de consolidar a importância do arquivo fotográfico da UFSM para a história da cidade de Santa Maria. Durante todo período manteve postagens semanais (às terças-feiras) no link do projeto – ufsm.br/dag/projetoretalhos, foi enviado para uma mailing list e publicado na Seção Memória no Jornal Diário de Santa Maria. Coordenado pela arquivista Cristina Strohschoen dos Santos, acadêmicos de cursos de graduação da UFSM selecionaram imagens do acervo e produziram artigos pesquisando em fontes documentais primárias do acervo histórico da UFSM custodiado pela Divisão de Arquivo Permanente do DAG/UFSM. Além disso, foram produzidos recursos de acessibilidade em parceria com o Núcleo de Acessibilidade da Coordenadoria de Assuntos Educacionais da UFSM: audiodescrição das fotografias e tradução dos artigos para libras com edição dos vídeos pelo Núcleo de Tecnologia Educacional.

Fotografia de Daiane Regina Segabinzazzi Pradebon.
Em 05 de julho de 2019 foi realizada uma confraternização entre os participantes Projeto Retalhos da Memória de Santa Maria: Difusão e Acessibilidade para comemorar seus quatro anos de atividades. O projeto foi criado para promover a difusão da memória fotográfica institucional com o objetivo de consolidar a importância do arquivo fotográfico da UFSM para a história da cidade de Santa Maria. Durante todo período manteve postagens semanais (às terças-feiras) no link do projeto – ufsm.br/dag/projetoretalhos, foi enviado para uma mailing list e publicado na Seção Memória no Jornal Diário de Santa Maria. Coordenado pela arquivista Cristina Strohschoen dos Santos, acadêmicos de cursos de graduação da UFSM selecionaram imagens do acervo e produziram artigos pesquisando em fontes documentais primárias do acervo histórico da UFSM custodiado pela Divisão de Arquivo Permanente do DAG/UFSM. Além disso, foram produzidos recursos de acessibilidade em parceria com o Núcleo de Acessibilidade da Coordenadoria de Assuntos Educacionais da UFSM: audiodescrição das fotografias e tradução dos artigos para libras com edição dos vídeos pelo Núcleo de Tecnologia Educacional.

Fotografia de Daiane Segabinazzi Preadebon.
O Projeto Retalhos da Memória de Santa Maria: Difusão e Acessibilidade, foi um projeto de extensão coordenado pela arquivista Cristina Strohschoen dos Santos do Departamento de Arquivo Geral da UFSM e suas ações aconteceram de julho de 2015 a julho de 2020. Seu objetivo foi promover a difusão do acervo fotográfico da UFSM com acessibilidade. Uma das ações foi a gravação dos artigos em Libras pelos Tradutores Intérpretes de Linguagem de Sinais do Núcleo de Acessibilidade da Coordenadoria de Ações Educacionais da UFSM, gravações estas realizadas no estúdio do Núcleo de Tecnologia Educacional com editoração de Ronaldo Palma.

Fotografia de Daiane Segabinazzi Preadebon.
O Projeto Retalhos da Memória de Santa Maria: Difusão e Acessibilidade, foi um projeto de extensão coordenado pela arquivista Cristina Strohschoen dos Santos do Departamento de Arquivo Geral da UFSM e suas ações aconteceram de julho de 2015 a julho de 2020. Seu objetivo foi promover a difusão do acervo fotográfico da UFSM com acessibilidade. Uma das ações foi a gravação dos artigos em Libras pelos Tradutores Intérpretes de Linguagem de Sinais do Núcleo de Acessibilidade da Coordenadoria de Ações Educacionais da UFSM, gravações estas realizadas no estúdio do Núcleo de Tecnologia Educacional com editoração de Ronaldo Palma.

Fotografia de Cristina Strohschoen dos Santos.
O evento Aquece Inclusivo foi realizado como parte da programação de leitura inclusiva da 46ª Feira do Livro de Santa Maria, promovido pelo GT Centro/RS de Leitura Inclusiva com a participação de Angelita Garcia, representante da Fundação Dorina Nowill para Cegos de São Paulo. Antes do Aquece foi realizada uma reunião na Associação de Cegos e Deficientes Visuais (ACDV sobre leitura inclusiva. Cristian Evandro Sehnem do Núcleo de Acessibilidade e Cristina Strohschoen dos Santos do Departamento de Arquivo Geral são os representantes da UFSM na Rede de Leitura Inclusiva.

Fotografia de Cristina Strohschoen dos Santos.
O evento Leitura Inclusiva: Pessoas com Deficiência Visual foi realizado como parte da programação de leitura inclusiva da 46ª Feira do Livro de Santa Maria. Os promotores foram o GT Centro RS de Leitura Inclusiva, a Associação de Cegos e Deficientes Visuais de Santa Maria (ACDV), Secretaria Municipal de Educação (SMED), Projeto Cegueira e Baixa Visão UFSM e o Núcleo de Acessibilidade UFSM. Daverlan Dalla Lanna e Arlete Priscila Costa da Rosa, ambos deficientes visuais, contaram as histórias “O menino que via com as mãos” e “Abraço de urso”. Após, Marli Schimdt, professora e presidente da ACDV, explicou por quem foi criada a linguagem em braille e as suas utilizações nos dias de hoje. Estiveram presentes as escolas Pão dos Pobres, Adelmo Simas Genro e Maria de Lourdes Castro, além do público em geral. Cristian Evandro Sehnem do Núcleo de Acessibilidade e Cristina Strohschoen dos Santos do Departamento de Arquivo Geral são os representantes da UFSM na Rede de Leitura Inclusiva.

Fotografia de Cristina Strohschoen dos Santos.
O evento Leitura Inclusiva: Pessoas com Deficiência Visual foi realizado como parte da programação de leitura inclusiva da 46ª Feira do Livro de Santa Maria. Os promotores foram o GT Centro RS de Leitura Inclusiva, a Associação de Cegos e Deficientes Visuais de Santa Maria (ACDV), Secretaria Municipal de Educação (SMED), Projeto Cegueira e Baixa Visão UFSM e o Núcleo de Acessibilidade UFSM. Daverlan Dalla Lanna e Arlete Priscila Costa da Rosa, ambos deficientes visuais, contaram as histórias “O menino que via com as mãos” e “Abraço de urso”. Após, Marli Schimdt, professora e presidente da ACDV, explicou por quem foi criada a linguagem em braille e as suas utilizações nos dias de hoje. Estiveram presentes as escolas Pão dos Pobres, Adelmo Simas Genro e Maria de Lourdes Castro, além do público em geral. Cristian Evandro Sehnem do Núcleo de Acessibilidade e Cristina Strohschoen dos Santos do Departamento de Arquivo Geral são os representantes da UFSM na Rede de Leitura Inclusiva.

Fotografia de Cristina Strohschoen dos Santos.
O evento Leitura Inclusiva: Pessoas com Deficiência Visual foi realizado como parte da programação de leitura inclusiva da 46ª Feira do Livro de Santa Maria. Os promotores foram o GT Centro RS de Leitura Inclusiva, a Associação de Cegos e Deficientes Visuais de Santa Maria (ACDV), Secretaria Municipal de Educação (SMED), Projeto Cegueira e Baixa Visão UFSM e o Núcleo de Acessibilidade UFSM. Daverlan Dalla Lanna e Arlete Priscila Costa da Rosa, ambos deficientes visuais, contaram as histórias “O menino que via com as mãos” e “Abraço de urso”. Após, Marli Schimdt, professora e presidente da ACDV, explicou por quem foi criada a linguagem em braille e as suas utilizações nos dias de hoje. Estiveram presentes as escolas Pão dos Pobres, Adelmo Simas Genro e Maria de Lourdes Castro, além do público em geral. Cristian Evandro Sehnem do Núcleo de Acessibilidade e Cristina Strohschoen dos Santos do Departamento de Arquivo Geral são os representantes da UFSM na Rede de Leitura Inclusiva.

Fotografia de Cristina Strohschoen dos Santos.
O evento Leitura Inclusiva: Pessoas com Deficiência Visual foi realizado como parte da programação de leitura inclusiva da 46ª Feira do Livro de Santa Maria. Os promotores foram o GT Centro RS de Leitura Inclusiva, a Associação de Cegos e Deficientes Visuais de Santa Maria (ACDV), Secretaria Municipal de Educação (SMED), Projeto Cegueira e Baixa Visão UFSM e o Núcleo de Acessibilidade UFSM. Daverlan Dalla Lanna e Arlete Priscila Costa da Rosa, ambos deficientes visuais, contaram as histórias “O menino que via com as mãos” e “Abraço de urso”. Após, Marli Schimdt, professora e presidente da ACDV, explicou por quem foi criada a linguagem em braille e as suas utilizações nos dias de hoje. Estiveram presentes as escolas Pão dos Pobres, Adelmo Simas Genro e Maria de Lourdes Castro, além do público em geral. Cristian Evandro Sehnem do Núcleo de Acessibilidade e Cristina Strohschoen dos Santos do Departamento de Arquivo Geral são os representantes da UFSM na Rede de Leitura Inclusiva.

Fotografia de Katia Suelem Moreira.
A Mesa Redonda Ler Incluir e Transformar, promovida pelo  GT Centro RS de Leitura Inclusiva, teve como objetivo os relatos da participação dos santamarienses no 2º Encontro Nacional da Rede de Leitura Inclusiva. Iniciou com a contação de histórias com audiodescrição do livro O Fusquinha Cor de Rosa do autor Caio Riter por Cristina Strohschoen dos Santos. A seguir foram ouvidos os relatos de Maria Esther Gomes de Souza – representante do GT Centro RS da Rede de Leitura Inclusiva pela 8° Coordenadoria Regional de Educação do Rio Grande do Sul; Patrícia Farias Fantinel Trevisan e Alana Claudia Mohr, representantes do GT Centro RS da Rede de Leitura Inclusiva pela Coordenadoria de Educação Especial da Secretaria de Município da Educação de Santa Maria. Cristian Evandro Sehnem do Núcleo de Acessibilidade e Cristina Strohschoen dos Santos do Departamento de Arquivo Geral são os representantes da UFSM na Rede de Leitura Inclusiva.

Fotografia de Katia Suelem Moreira.
A Mesa Redonda Ler Incluir e Transformar, promovida pelo  GT Centro RS de Leitura Inclusiva, teve como objetivo os relatos da participação dos santamarienses no 2º Encontro Nacional da Rede de Leitura Inclusiva. Iniciou com a contação de histórias com audiodescrição do livro O Fusquinha Cor de Rosa do autor Caio Riter por Cristina Strohschoen dos Santos. A seguir foram ouvidos os relatos de Maria Esther Gomes de Souza – representante do GT Centro RS da Rede de Leitura Inclusiva pela 8° Coordenadoria Regional de Educação do Rio Grande do Sul; Patrícia Farias Fantinel Trevisan e Alana Claudia Mohr, representantes do GT Centro RS da Rede de Leitura Inclusiva pela Coordenadoria de Educação Especial da Secretaria de Município da Educação de Santa Maria. Cristian Evandro Sehnem do Núcleo de Acessibilidade e Cristina Strohschoen dos Santos do Departamento de Arquivo Geral são os representantes da UFSM na Rede de Leitura Inclusiva.

Fotografia de Katia Suelem Moreira.
A Mesa Redonda Ler Incluir e Transformar, promovida pelo  GT Centro RS de Leitura Inclusiva, teve como objetivo os relatos da participação dos santamarienses no 2º Encontro Nacional da Rede de Leitura Inclusiva. Iniciou com a contação de histórias com audiodescrição do livro O Fusquinha Cor de Rosa do autor Caio Riter por Cristina Strohschoen dos Santos. A seguir foram ouvidos os relatos de Maria Esther Gomes de Souza – representante do GT Centro RS da Rede de Leitura Inclusiva pela 8° Coordenadoria Regional de Educação do Rio Grande do Sul; Patrícia Farias Fantinel Trevisan e Alana Claudia Mohr, representantes do GT Centro RS da Rede de Leitura Inclusiva pela Coordenadoria de Educação Especial da Secretaria de Município da Educação de Santa Maria. Cristian Evandro Sehnem do Núcleo de Acessibilidade e Cristina Strohschoen dos Santos do Departamento de Arquivo Geral são os representantes da UFSM na Rede de Leitura Inclusiva.

Fotografia de Andréia Devalle Rech.
A Comissão de Acessibilidade foi instituída para facilitar o encaminhamento das demandas de acessibilidade na UFSM. Promove reuniões mensais com palestras sobre temas cujo objetivo é permitir que pessoas com deficiências ou mobilidade reduzida participem de atividades que incluem o uso de produtos, serviços e informação. A fala da arquivista Cristina Strohschoen dos Santos, do Departamento de Arquivo Geral, versou sobre o acervo fotográfico da UFSM – 1958 a 2018, e ações de acessibilidade desenvolvidas pelo DAG em parceria com o Núcleo de Acessibilidade.

Fotografia de Daiane Regina Segabinazzi Pradebon.
O Departamento de Arquivo Geral e o Núcleo de Acessibilidade da UFSM foram co-promotores da Oficina de Leitura Inclusiva Conversa sobre Meus Livros, que ocorreu na Casa de Leitura da 45ª Feira do Livro de Santa Maria. As outras instituições organizadoras foram a Fundação Dorina Nowill de Cegos de São Paulo e a Associação de Cegos e Deficientes Visuais (ACDV). Na programação estavam roda de leitura, contação de histórias, exposição de equipamentos e outros materiais acessíveis, oficina sobre o sistema braille, sensibilização com o uso da bengala-guia e outros.

Fotografia de Daiane Regina Segabinazzi Pradebon.
O Departamento de Arquivo Geral e o Núcleo de Acessibilidade da UFSM foram co-promotores da Oficina de Leitura Inclusiva Conversa sobre Meus Livros, que ocorreu na Casa de Leitura da 45ª Feira do Livro de Santa Maria. As outras instituições organizadoras foram a Fundação Dorina Nowill de Cegos de São Paulo e a Associação de Cegos e Deficientes Visuais (ACDV). Na programação estavam roda de leitura, contação de histórias, exposição de equipamentos e outros materiais acessíveis, oficina sobre o sistema braille, sensibilização com o uso da bengala-guia e outros.

Fotografia de Daiane Regina Segabinazzi Pradebon.
O Departamento de Arquivo Geral e o Núcleo de Acessibilidade da UFSM foram co-promotores da Oficina de Leitura Inclusiva Conversa sobre Meus Livros, que ocorreu na Casa de Leitura da 45ª Feira do Livro de Santa Maria. As outras instituições organizadoras foram a Fundação Dorina Nowill de Cegos de São Paulo e a Associação de Cegos e Deficientes Visuais (ACDV). Na programação estavam roda de leitura, contação de histórias, exposição de equipamentos e outros materiais acessíveis, oficina sobre o sistema braille, sensibilização com o uso da bengala-guia e outros.

Fotógrafo não identificado.
O Curso de Audiodescrição Nível Básico foi promovido pela Comissão de Audiodescrição do Núcleo de Acessibilidade da Coordenadoria de Ações Educacionais (CAED), na modalidade presencial, com aulas à tarde nos dias 21 a 25 de maio e 04 a 08 de junho de 2018; e integra o Projeto de Extensão Audiodescrição: Traduzindo Imagens em Palavras, da CAED, o qual tem por objetivo ofertar cursos de formação continuada em audiodescrição.
Nessa edição, o curso de audiodescrição contou com a participação de 10 servidores, 11 estudantes e seis pessoas da comunidade, totalizando 27 cursistas.

Fotografia de Cristina Strohschoen dos Santos.
O Curso de Audiodescrição Nível Básico foi promovido pela Comissão de Audiodescrição do Núcleo de Acessibilidade da Coordenadoria de Ações Educacionais (CAED), na modalidade presencial, com aulas à tarde nos dias 21 a 25 de maio e 04 a 08 de junho de 2018; e integra o Projeto de Extensão Audiodescrição: Traduzindo Imagens em Palavras, da CAED, o qual tem por objetivo ofertar cursos de formação continuada em audiodescrição.
Nessa edição, o curso de audiodescrição contou com a participação de 10 servidores, 11 estudantes e seis pessoas da comunidade, totalizando 27 cursistas.

Fotografia de Cristina Strohschoen dos Santos.
O Curso de Audiodescrição Nível Básico foi promovido pela Comissão de Audiodescrição do Núcleo de Acessibilidade da Coordenadoria de Ações Educacionais (CAED), na modalidade presencial, com aulas à tarde nos dias 21 a 25 de maio e 04 a 08 de junho de 2018; e integra o Projeto de Extensão Audiodescrição: Traduzindo Imagens em Palavras, da CAED, o qual tem por objetivo ofertar cursos de formação continuada em audiodescrição.
Nessa edição, o curso de audiodescrição contou com a participação de 10 servidores, 11 estudantes e seis pessoas da comunidade, totalizando 27 cursistas.

Fotografia de Cristina Strohschoen dos Santos.
O Curso de Audiodescrição Nível Básico foi promovido pela Comissão de Audiodescrição do Núcleo de Acessibilidade da Coordenadoria de Ações Educacionais (CAED), na modalidade presencial, com aulas à tarde nos dias 21 a 25 de maio e 04 a 08 de junho de 2018; e integra o Projeto de Extensão Audiodescrição: Traduzindo Imagens em Palavras, da CAED, o qual tem por objetivo ofertar cursos de formação continuada em audiodescrição.
Nessa edição, o curso de audiodescrição contou com a participação de 10 servidores, 11 estudantes e seis pessoas da comunidade, totalizando 27 cursistas.

Fotografia de Cristina Strohschoen dos Santos.
O Curso de Audiodescrição Nível Básico foi promovido pela Comissão de Audiodescrição do Núcleo de Acessibilidade da Coordenadoria de Ações Educacionais (CAED), na modalidade presencial, com aulas à tarde nos dias 21 a 25 de maio e 04 a 08 de junho de 2018; e integra o Projeto de Extensão Audiodescrição: Traduzindo Imagens em Palavras, da CAED, o qual tem por objetivo ofertar cursos de formação continuada em audiodescrição.
Nessa edição, o curso de audiodescrição contou com a participação de 10 servidores, 11 estudantes e seis pessoas da comunidade, totalizando 27 cursistas.

O Curso de Audiodescrição Nível Básico foi promovido pela Comissão de Audiodescrição do Núcleo de Acessibilidade da Coordenadoria de Ações Educacionais (CAED), na modalidade presencial, com aulas à tarde nos dias 21 a 25 de maio e 04 a 08 de junho de 2018; e integra o Projeto de Extensão Audiodescrição: Traduzindo Imagens em Palavras, da CAED, o qual tem por objetivo ofertar cursos de formação continuada em audiodescrição.
Nessa edição, o curso de audiodescrição contou com a participação de 10 servidores, 11 estudantes e seis pessoas da comunidade, totalizando 27 cursistas.

O Festival de Cinema Estudantil 2019 (CINEST) foi realizado de 14 a 18 de outubro no auditório João Miguel de Souza da Cooperativa dos Estudantes de Santa Maria (CESMA). Em 2019 a programação incluiu o Seminário Cinema, Educação e Acessibilidade. Dias 15 e 16 aconteceram a palestra e a oficina de Audiodescrição com Lívia Motta e dias 17 e 18 a oficina sobre roteiro de audiodescrição em filmes com Marilaine Castro da Costa. O evento foi promovido pela Empreendedora Cultura Mariângela Scheffer Cardoso. Participaram das oficinas as arquivistas Geovana Gayer de Souza e Cristina Strohschoen dos Santos e as acadêmicas e bolsistas do DAG Danielle Espíndola, Isabela Escandiel e Flavia Monteiro.